Abstract
This paper depicts the sustainability of Open Educational Resources (OERs) in terms of the three models: funding, technical, and content. Discussion and recommendations are focused on the sustainability of OERs and the requirement that we think of OERs as only part of a larger picture – one that includes volunteers and incentives, community and partnerships, co-production and sharing, distributed management and control. Keywords: learning, educational resources, open access, OER
حجم الكتاب: 0.2 ميجا بايت
تحميل قراءة
حجم الكتاب: 0.2 ميجا بايت
تحميل قراءة
المدنية الاسلامية واثرها في الحضارة الاوروبية
اصنع نفسك بنفسك
رواية الكنز
رواية الوجه الاخر
القانون الدولي وسياسة المكيالين
القانون الدولي وسياسة المكيالين
الاحزاب السياسية في العالم الثالث
2010 خواطر سياسية
الحزب السياسي
الاسلام والدبلوماسية